台北市立建國高級中學藝術生活
臣密言：臣以險釁，夙遭閔凶。生孩六月，慈父見背。行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行；零丁孤苦，至於成立。既無叔伯，終鮮兄弟；門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮；煢煢獨立，形影相弔。而劉夙嬰疾病，常在床蓐；臣侍湯藥，未曾廢離。逮奉聖朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；後刺史臣榮，舉臣秀才；臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中；尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急於星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲苟順私情，則告訴不許。臣之進退，實為狼狽。伏惟聖朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育；況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥；豈敢盤桓，有所希冀！但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。母孫二人，更相為命；是以區區，不能廢遠。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，願乞終養！臣之辛苦，非獨蜀之人士，及二州牧伯，所見明知；皇天后土，實所共鑒。願陛下矜愍愚誠，聽臣微志；庶劉僥倖，保卒餘年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。
本組的成品和做出的構想說句老實話有些差距 特別是故事的劇情順序和表現手法都經過大幅修改 另外就是受限於本組人馬的實力無法將動畫在如此短的時間內做得更精緻 但是不論如何這仍然是我們努力的成果 飽含了對"接觸"現實的呼籲和我們的用心 30521 區誠樂
30547：因為本人沒有美術才能，所以只能提供導演技術上的支援，雖然上次碰Flash大概是國小的事情，我也不是很熟...各個組員都完美地合作，才能夠產生出這一部曠世鉅作，裡面蘊含著導演拓樸學式的精巧構圖和陳情表般驚人的分鏡，被編劇發揮得淋漓盡致的旗幟學及諸葛亮的精神，音樂人員撼動人心意象有如迷宮般的作曲，美術人員蜘蛛結網般細緻的作畫，以及分鏡和其他元件製作、武術指導和燈光音效人員因為有這些人的力量集結，才讓此神作誕生
30514 這次的作品可以算是高三生活的一首繽紛的小插曲，從一開始分配工作，到後來的作品完成，大家盡心盡力的將自己從前的所學、所想瘋狂的展現出來，可謂一種另類的暢快! 這次我主要是負責原創配樂的部分。我聽過很多網路上的作品，我還是覺得由我們組員自己創作音樂才能和影片契合的最好。於是我就著手找尋適合的創作軟體。感謝309的江衍霖同學提供我優秀的打譜軟體，使我能夠隨心所欲的運用發揮我的聽覺神經與創作理念，讓一部高品質的動畫應運而生。 感謝一路支持我們的老師與同學，期盼你們給予我們的肯定，謝謝!
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30509這次的藝術生活科作業,最初讓我很擔心自己是否有能力完成這個佛烈許(flash)影片,不過導演確實發揮了強大的實力,讓我們快速地完成作品;有沒有得獎倒是其次,(讓我發現組員都是基因優化人才是最大的發現).我最初被導演找來當編劇,後來也兩次到學校進行一些拍攝,雖然我常常說自己沒有任何美術和製片上的能力,不過我盡量讓罅隙縮小,也比高一進步不少,也謝謝導演和組員給我時間和機會發揮TOUCH!
30543這世界實在太過美好，以至無論是山羊的四腳touch、還是蜘蛛的八腳touch，都讓萬物止不住地去touch它。回顧這次的主題是"touch"，故本片旨在以數隻象徵和諧的鴿子，歌頌世間的真善美，並同時使閱聽者憶起那往昔美好的校園時光。我想在這點上，作品是相當成功的，而這一切當然要歸功於組員們的努力，導演說的決計不是客套話，舉個例子來說，本人在看到基因優化人所演出的影像時，眼淚往往早已奪眶而出。對於動畫監督、編劇等人的表現可依此類推適用。我想我們在營造touch的同時也正在touch，我們touch鍵盤來讓主角touch鍵盤來讓我們touch鍵盤？在一瞬間我們彷彿成了粉紅色的鴿子，而下一刻又是另一種顏色。
臣密言：臣以險釁，夙遭閔凶。生孩六月，慈父見背。行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行；零丁孤苦，至於成立。既無叔伯，終鮮兄弟；門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮；煢煢獨立，形影相弔。而劉夙嬰疾病，常在床蓐；臣侍湯藥，未曾廢離。逮奉聖朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；後刺史臣榮，舉臣秀才；臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中；尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急於星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲苟順私情，則告訴不許。臣之進退，實為狼狽。伏惟聖朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育；況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥；豈敢盤桓，有所希冀！但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。母孫二人，更相為命；是以區區，不能廢遠。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，願乞終養！臣之辛苦，非獨蜀之人士，及二州牧伯，所見明知；皇天后土，實所共鑒。願陛下矜愍愚誠，聽臣微志；庶劉僥倖，保卒餘年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。
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30547：
回覆刪除因為本人沒有美術才能，
所以只能提供導演技術上的支援，
雖然上次碰Flash大概是國小的事情，我也不是很熟...
各個組員都完美地合作，
才能夠產生出這一部曠世鉅作，
裡面蘊含著導演拓樸學式的精巧構圖和陳情表般驚人的分鏡，
被編劇發揮得淋漓盡致的旗幟學及諸葛亮的精神，
音樂人員撼動人心意象有如迷宮般的作曲，
美術人員蜘蛛結網般細緻的作畫，
以及分鏡和其他元件製作、武術指導和燈光音效人員
因為有這些人的力量集結，才讓此神作誕生
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回覆刪除這次的作品可以算是高三生活的一首繽紛的小插曲，從一開始分配工作，到後來的作品完成，大家盡心盡力的將自己從前的所學、所想瘋狂的展現出來，可謂一種另類的暢快!
這次我主要是負責原創配樂的部分。我聽過很多網路上的作品，我還是覺得由我們組員自己創作音樂才能和影片契合的最好。於是我就著手找尋適合的創作軟體。感謝309的江衍霖同學提供我優秀的打譜軟體，使我能夠隨心所欲的運用發揮我的聽覺神經與創作理念，讓一部高品質的動畫應運而生。
感謝一路支持我們的老師與同學，期盼你們給予我們的肯定，謝謝!
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回覆刪除這次的藝術生活科作業,最初讓我很擔心自己是否有能力完成這個佛烈許(flash)影片,不過導演確實發揮了強大的實力,讓我們快速地完成作品;有沒有得獎倒是其次,(讓我發現組員都是基因優化人才是最大的發現).我最初被導演找來當編劇,後來也兩次到學校進行一些拍攝,雖然我常常說自己沒有任何美術和製片上的能力,不過我盡量讓罅隙縮小,也比高一進步不少,也謝謝導演和組員給我時間和機會發揮TOUCH!
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回覆刪除這世界實在太過美好，以至無論是山羊的四腳touch、還是蜘蛛的八腳touch，都讓萬物止不住地去touch它。
回顧這次的主題是"touch"，故本片旨在以數隻象徵和諧的鴿子，歌頌世間的真善美，並同時使閱聽者憶起那往昔美好的校園時光。我想在這點上，作品是相當成功的，而這一切當然要歸功於組員們的努力，導演說的決計不是客套話，舉個例子來說，本人在看到基因優化人所演出的影像時，眼淚往往早已奪眶而出。對於動畫監督、編劇等人的表現可依此類推適用。
我想我們在營造touch的同時也正在touch，我們touch鍵盤來讓主角touch鍵盤來讓我們touch鍵盤？在一瞬間我們彷彿成了粉紅色的鴿子，而下一刻又是另一種顏色。